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数値化して調整したスコアを、ツールとしてまとめてみました。同じ処理を何度も使えるようにすることで、コードが道具として使える感覚が見えてきた過程を記録しています。

自分の判断を数値化したスコアを調整してみたところ、ロジック設計の面白さが見えてきました。ボートレースの予想を例に、感覚を数値化し改善していく過程を記録しています。

感覚で判断していたことを数値化し、スコアとして扱ってみました。実力やスタートなどの要素を組み合わせ、簡単な分析の形にしていく過程をまとめています。

文法を学ぶPythonから、作るPythonへ。自分の判断を数値化してみたことをきっかけに、分析やツール作成へと学習の方向が変わってきました。その変化の過程を整理しています。

昔は独学が続きませんでした。毎日1時間の理想的な学習計画を立てても続かない。その原因を振り返りながら、35歳会社員がPython学習を続けられている理由と学習方法の変化をまとめました。

AIがなかった頃、独学は続かなかった。過去にHTML独学で挫折した経験と、今のPython独学の違いを体験ベースでまとめました。

忙しい社会人でもPython独学は続けられる。AIとスマホを使った隙間時間学習の実体験をもとに、続けやすい学習スタイルを紹介します。

ChatGPTと進めるPython独学の実体験。AIを使うことで「詰まらない学習環境」がどう作れるのかを、実際の学習ログをもとに紹介します。

35歳会社員がPython学習を始めて2ヶ月。スマホと隙間時間の学習で、クラス実験やランキング処理などここまでできるようになりました。社会人のPython独学のリアルな進み方をまとめたレビュー記事です。

AIと一緒に1.5ヶ月間、どのように学習計画を作り修正してきたのかをまとめました。目的の固定、短期設計、ログによる微調整など、止まらない形を作るまでのリアルな進め方を紹介します。